Tenttikysymyksien arvailua

Mihin vartaloita ja sääntöjä tarvitaan?

Jos tulee jokui tämän tyylinen kysymys, niin siihen on vastaus esimerkiksi luennon 2 muistiinpanossa: Abstrakti kielenkuvauksen malli, pedagoginen malli, kognitiivinen prosessinkuvaus, kielitietous, tiedon jano

Miten voi selittää monikon tai imperfektin astevaihtelu?

V: Luento 2:

A) Monikon tai imperfektin i:n edellä tapahtuvat muutokset voidaan selittää sääntöjen avulla tai
B) oletetaan että on olemassa alivartaloita ts monikko- tai imperfektivartaloita
--> mitä enemmän säänbtöjä, sitä vähemmän vartaloita

Mitä eroa on taivuttamisella ja johtamisella?

V: Luento 2:

Taivutuksessa muodostetaan sananmuotoja samasta sanasta. Sanaluokka ei muutu. Produktiivista.

Johtamalla syntyy uusi sana, jolla on uusi merkitys ja täysi taivutusparadigma. Sanaluokka voi muuttua. Ei produktiivista. Johtaminen ei ole yhtä säännöllistä.

Rajatapauksia  on esim:

- Partisiippi ja komparaatio. Lasketaan taivutukseen, mutta toisaalta ne ovat uusia sanoja, joita voi edelleen taivuttaaa.
-sti (adjektiivista adverbi) ja -minen (verbistä substantiivi) johdokset. Lasketaan johtamiseeen (sanaluokka muuttuu), mutta muodostus on hyvin produktiivista.